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Cover: Diagnostik und schulische Interventionsmaßnahmen bei psychischen Auffälligkeiten

Diagnostik und schulische Interventionsmaßnahmen bei psychischen Auffälligkeiten

Christina Schwenck (Hrsg.), Claudia Mähler (Hrsg.), Marcus Hasselhorn (Hrsg.)

Fachbuch für Therapeut:innen / Pädagog:innen

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Beschreibung

Der von Christina Schwenck, Claudia Mähler und Marcus Hasselhorn herausgegebene Sammelband bietet nach einer einführenden Übersicht acht störungsspezifische Kapitel verschiedener Autor:innen zu Diagnostik und schulischen Interventionsmöglichkeiten: ADHS, Oppositionelle Verhaltensstörungen und Störungen des Sozialverhaltens, Soziale Ängste, Autismus-Spektrum-Störungen, selbstverletzendes Verhalten, Trennungsangst und generalisierte Angststörung sowie selektiver Mutismus. Jedes Kapitel vermittelt Symptomatik, aktuelle diagnostische Ansätze und konkrete inner- wie außerschulische Interventionsmöglichkeiten, da rund 70 Prozent aller psychischen Auffälligkeiten und Erkrankungen bereits im Kindes- und Jugendalter beginnen. Das Buch richtet sich an Lehrkräfte, Schulsozialarbeiter:innen und Schulpsycholog:innen, die im Lebensumfeld Schule eine Schlüsselrolle bei der frühzeitigen Erkennung und Vermittlung zu geeigneten Hilfsangeboten einnehmen.

Bibliographische Angaben

Verlag
Hogrefe
Erscheinungsjahr
2023
Seitenzahl
181 Seiten
ISBN
9783801732370

Schlagworte

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