Beschreibung
Umfassendes Lehrbuch der Klinischen Kinderpsychologie mit 45 Kapiteln, herausgegeben von Franz Petermann. Es behandelt zunächst Konzepte, Klassifikation, Ursachen, Entwicklung und Verlauf psychischer Störungen im Kindes- und Jugendalter und geht auf altersspezifische Entwicklungsrisiken und -abweichungen ein. Den größten Raum nehmen Entwicklungsstörungen, emotionale und Verhaltensstörungen, Suchterkrankungen, Persönlichkeits- und somatoforme Störungen sowie die psychosozialen Folgen körperlicher Erkrankungen ein. Der letzte Teil widmet sich Anwendungsbereichen und Therapieansätzen, darunter Prävention, Frühförderung, Kinder- und Jugendhilfe, forensische Kinderpsychologie sowie Familien- und Psychopharmakotherapie. Die Kapitel stammen von verschiedenen Autor:innen.
Stimmen & Rezensionen
Tobias Eisenmann hält fest, dass das Lehrbuch den aktuellen Stand der Klinischen Kinderpsychologie umfassend wiedergibt. Er lobt das klare didaktische Konzept und die systematische Einteilung aller Themenkomplexe, die die grundlegende Auseinandersetzung erleichterten, sowie die fachliche Fundierung durch international ausgewiesene Kliniker und Forscher. Das Buch eigne sich uneingeschränkt zur Begleitung von Vorlesungen und Seminaren und sei als Nachschlagewerk in Praxen, Kliniken und Schulen zu empfehlen.
socialnet.de (Dipl.-Psych. Tobias Eisenmann) · 2013-11-04Bibliographische Angaben
- Verlag
- Hogrefe
- Erscheinungsjahr
- 2013
- Seitenzahl
- 903 Seiten
- ISBN
- 9783801724474
