Beschreibung
Fachbuch zur Jugendsexualität aus entwicklungspsychologischer Perspektive. Es gliedert sich in Theorie (Entwicklungsaufgaben des Jugendalters, Modelle zur Erklärung von Sexualverhalten, Pubertät und ihre Reifeprozesse), empirische Fakten und Interventionen und fragt, unter welchen Bedingungen Jugendliche sexuelle Entwicklungsschritte vollziehen und wie Prävention und Aufklärung wirksam gestaltet werden können. Statt Jugendsexualität nur problemorientiert zu betrachten, verknüpft die Autorin Theorie, Empirie und Intervention zu einer Grundlage für Forschung und Praxis.
Stimmen & Rezensionen
Konrad Weller begrüßt den Versuch, akademisch etablierte entwicklungspsychologische Theorie und empirische Befunde zu verschränken, findet aber, dass die Beschreibung der Jugendsexualität wenig Neues bietet. Er kritisiert, dass der Blick trotz ressourcenorientierter Absicht auf präventive Verhaltensbeeinflussung fokussiert bleibt, Autonomie und Selbstbestimmung als pädagogische Ziele fehlen, Sexualität auf partnerschaftliche Sexualität eingeengt wird und vor allem Ansichten amerikanischer Autoren kritiklos aneinandergereiht werden. Die sexualpädagogische Grundhaltung sei weder konservativ-bewahrpädagogisch noch konsequent emanzipatorisch.
socialnet.de (Prof. Dr. Konrad Weller) · 2014-02-18Bibliographische Angaben
- Verlag
- Hogrefe
- Erscheinungsjahr
- 2013
- Seitenzahl
- 208 Seiten
- ISBN
- 9783456852263
Schlagworte
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