Beschreibung
Präventionsprogramm zur Förderung emotionaler Kompetenz für Schüler:innen der 5. bis 7. Klasse, das Lehrkräfte, Sozialpädagog:innen oder Schulpsycholog:innen im regulären Unterricht durchführen können. Der theoretische Teil erklärt Emotionen, emotionale Kompetenzen (Bewusstsein, Verständnis, Empathie, Regulation) und ihren Zusammenhang mit Angst und Depression. Es folgt das Trainingskonzept mit Methoden wie Tonübung, Skelettierung und Gefühlsquiz sowie Einführungs-, Arbeits- und Reflexionsphase. Den Hauptteil bilden elf ausgearbeitete Sitzungen mit theoretischem Hintergrund, praktischer Umsetzung und Materialien; Hinweise zur praktischen Umsetzung schließen den Band ab.
Stimmen & Rezensionen
Michael Kobbeloer würdigt das Programm als hervorragendes Training, das emotionale Kompetenzen praxisnah vermittelt, und lobt die didaktisch aufeinander abgestimmten elf Sitzungen samt umfangreichem Material. Als Mangel nennt er, dass die Bedeutung emotionaler Kompetenz für erfolgreiche Lernprozesse im Buch zu kurz komme.
socialnet.de (Michael Kobbeloer) · 2017-02-02Bibliographische Angaben
- Verlag
- Hogrefe
- Erscheinungsjahr
- 2016
- Seitenzahl
- 244 Seiten
- ISBN
- 9783801726874
Schlagworte
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