Beschreibung
Die Schule spielt eine sehr große Rolle im Leben von Kindern und Jugendlichen - sie kann entwicklungsförderlich wirken, aber auch als Belastung erlebt werden, wenn beispielsweise Leistungsanforderungen nicht erfüllt werden oder soziale Desintegration droht. Verschiedene psychische Störungen des Kindes- und Jugendalters gehen mit schulischen Problemen einher, sei es bei ADHS, Leistungs- und sozialen Ängsten, Schulvermeidung, Depressionen, Störungen des Sozialverhaltens oder Autismus-Spektrum-Störungen. Der Leitfaden legt den Fokus auf Schule und ist damit eine Ergänzung der störungsspezifischen Bände der Reihe. Der Schwerpunkt liegt auf der Beschreibung von Leitlinien zur Diagnostik, Interventionsplanung und Verlaufskontrolle sowie zu schulischen Interventionen, um individuelle und schulische Rahmenbedingungen zu analysieren und relevante Kontextbedingungen zu erkennen. Die Maßnahmen setzen an verschiedenen Ebenen an - von der Beratung der Lehrkraft über die Beziehung innerhalb der Klassengemeinschaft bis zur Zusammenarbeit zwischen Schule und Elternhaus.
Stimmen & Rezensionen
Wolfgang Schneider lobt die Verbindung von fundiertem Grundlagenwissen mit Fallbeispielen als beeindruckend gelungen und gut verinnerlichbar; der Band reihe sich damit nahtlos in die hervorragende Fachbuchreihe ein und sei uneingeschränkt für alle Fachkräfte zu empfehlen, die mit emotionalen und Verhaltensproblemen in der Schule konfrontiert sind. Besonders hervorgehoben wird, wie der Leitfaden Risikofaktoren auf Ebene des Kindes, der Familie, der Schulstruktur und der Lehrer-Schüler-Beziehung differenziert herausarbeitet und daraus praxisnahe, mehrebenige Interventionsstrategien ableitet. Fazit: 'Wer ein Buch aus der Hogrefe-Reihe Leitfaden Kinder- und Jugendpsychotherapie kauft, kann nichts falsch machen - das ist auch bei dieser Neuerscheinung so!'
socialnet.de (Wolfgang Schneider) · 2025-12-24Bibliographische Angaben
- Verlag
- Hogrefe
- Erscheinungsjahr
- 2025
- Format
- Softcover
- Seitenzahl
- 156 Seiten
- ISBN
- 9783801730956
Schlagworte
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